绿色教师节致全体家长的一封信

篇2：教师节校长致辞

　　20**年教师节致辞

老师们：

　　丹桂飘香，传递金秋的芬芳；金菊绽放，增添美艳的秋色，在这充满喜悦和收获的季节里，我们迎来了第30个教师节。在此，我谨代表学校党总支、校长室向辛勤工作的实小全体教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿。

　　一年来，实小的全体教职员工精诚合作，无私奉献，踏实工作，追求卓越，从党员承诺到师德承诺，你们用品格诠释着对教育事业的忠诚；从特色学校创建到校本课程建设现场会，你们用行动表达了对教育对学校的热爱；从品牌教师到岗位标兵，从优秀正、副班主任到优秀年级组，从文娱汇演的蝉联团体一等奖到市局质量调研的一次次名列前茅，你们用实绩展示着才情教师的风采，为实小谱写了一篇又一篇辉煌的乐章。

　　z同学成为省少代会代表，z同学被评为省首届百名美德少年，z等27名学生喜获省市“四好少年”荣誉奖章......实小的孩子因你们而成长。全省教育系统创先争优先进集体、全国特色学校、全国中华优秀文化艺术传承学校......实小的品牌因你们而闪亮。在这里，我真诚地感谢你们：老师们，你们辛苦了！

　　回顾过去，我们豪情满怀；展望未来，我们更是信心百倍。新学年，我们以“发展教育内涵，创优鸣凤品牌”为目标，全面实施校本建设，办让人民满意的实小教育。老师们，实小的发展，需要在座每一位实小员工的共同奋斗。我希望大家能够牢记***总书记对全国教师的殷切期望：淡泊名利，志存高远；甘为人梯，乐于奉献；静下心来教书，潜下心来育人。努力做学生爱戴，让人民满意的教师。

　　最后，再次祝大家教师节愉快，身体健康，合家幸福，事业上取得更大的进步！

　　谢谢！

篇3：教师节国旗下讲话：讲台与人生

　　教师节国旗下讲话：讲台与人生

　　亲爱的同学们，你知道今天是什么节日吗？教师节，这是一个向恩师表达情意的节日。在你们的学生生涯中遇到过哪些好老师？你们和老师之间发生过那些记忆深刻的故事？

　　“80后”青年女教师张丽莉的名字大家都非常熟悉。她是黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班的班主任。平日里，她把班里53名学生当成自己的孩子一样，细心呵护，百般关爱。正是这种对学生们深深的爱，才让他在关键是可能挺身而出，当失控的汽车冲向学生时，一把推开两名学生，用自己的身躯保卫他们的生命。

　　在我们周围，有许多和张丽莉一样的老师，他们是人类灵魂的工程师，是我们前行的指路灯；他们用大爱照亮讲台，用责任诠释岗位。

　　在又一个教师节来临之际，让我们向优秀教师们致敬，学习他们爱岗敬业，关爱学生的崇高职业修养和大爱无疆，奉献讲台的高尚职业理想！

篇4：给一年级新入学学生家长的一封信

　　给一年级新入学学生家长的一封信

　　尊敬的家长：

　　您好！

　　您的宝贝入学已整整两周了。从开心、轻松的幼儿园到必须适当完成任务的小学校园，孩子们已飞速地进行角色转换，以最乐观地态度融入到新鲜的小学生活。在老师的引领下，您的宝贝自己领饭，安心地午睡，合作搞卫生，独立完成课内外作业，每天每天，都在发生着新的变化，每天每天，都在向健康、独立、美好、团结、宽容的方向前进。

　　每日里，我都为孩子们的进步高兴着，有时有些累了，但看到孩子们纯真、可爱的笑靥，那种疲倦和劳累就会烟消云散。相信孩子们日新月异的变化，在家里的您也能点点滴滴地感受到。让我们一起为孩子们的进步欢欣祝贺吧！

　　您的宝贝还小，七八岁，正是最会跑最会闹的时候，也正是道理最讲不清的时候。我会容忍他们发脾气，容忍他们野马式的狂奔，容忍他们写出难看的字眼。当出现这些情况的时候，恰恰让我了解了他们的个性、脾气，让我发挥我的聪明机智，找到引导他们的办法。如果孩子们来家抱怨什么，您别跟着着急，可以和我联系，您我配合能更快地使孩子的心理平衡、阳光起来，越加有激情地投入到学习中，真正爱上校园生活。

　　粗心的我，有时可能偶尔会忽视某个的孩子情绪或要求，在这里说声抱歉，毕竟35个孩子都像您照顾一个宝贝那样周到，有现实上的难度。相信您告诉宝贝的时候会说：自己能完成的事情尽量自己完成！这样的孩子，老师以后一定能看见！宽容，能使我们的合作更发挥出效益。

　　两周的学习生活中，始终有一个理念在支撑我，把语文教学和孩子们的生命意识、社会生活联系起来。学习是为了更好地生活，更快乐地生存，更大限度地发挥生命的价值。我的语文课堂里，有时有音乐、相声、小品，甚至哑剧、小丑表演、行为艺术等等，各种方式的简单演示就是想把孩子们的语文学习融进美好的生活，用生活来丰富语文，当然会摈弃那些不好的因素。笑声常常从课堂里溢出门外、窗外去，有时自己都纳闷，在大人面前呆板、严肃的人在孩子们面前会如此搞笑、滑稽！也许，和孩子相处久了，也变成一个大孩子了。再举个例子吧,字母pbd,我们把p想象成电视动画片的大头儿子，把b当作要生孩子的大肚子妈妈或挺着啤酒肚的爸爸，孩子们立刻得到了启发，把d 看成了大屁股的人，一下子，就抓住这三个字母的神韵，有时糊涂了，只要一想这个立刻就清楚了。您看，孩子们是多么有创造力啊，感谢生活，帮我们找到学语文的乐趣。

　　现在，每天读一首儿歌已成为我们的一种习惯。这里，蕴含着您的辛劳，感谢您，因为您的指导为我在学校引入更高的境界打下了基础。宝贝的一年级，也是您最辛苦的一年，有了这一年您我共同的努力，孩子们的翅膀就会渐渐强健有力起来，今后你只要偶尔指点一下，他们就能快速地独立飞翔。午睡的时候，我以奖励的性质给孩子们陆续讲《上下五千年》的历史了。历史长河中记载的名人犹如天上闪烁的星星，会逐渐照亮孩子们刚刚铺展的路程。

　　台湾作家林海音在《窃读记》中写到：你是吃饭长大，读书中长大，也是在爱里长大的！好书的作用，您肯定非常明白。让孩子爱上好书，爱看好书，就是我接下来要做的事情。孩子们爱书离不开您的支持，既有经济的支持，更有督促的支持。您的宝贝最快爱上书的捷径--应该是读图文并茂的绘本开始。绘本图画美，文字简洁，可能你认为它很简单，三翻两翻就看完了。那是您还没有完全了解它。精美的图画里藏着很多的秘密，可以培养孩子们的想象、说话、交际等能力。它简洁优美的语言，可以让孩子进行模仿。读绘本无形中进行着孩子们的口头作文的写作。从绘本，我们会慢慢过渡到文字全部注音的童书。这个美丽的双休日，请您带宝贝去书城，精心挑选两个绘本和一本注拼音的儿童小说，贴好名字标签，下周一带到学校。我也将倾我所有的绘本和注音童书，人人出一份力，建成一（6）班简易的图书柜。

　　孩子们已经学会了很多，我们后面的黑板还空着，正等着孩子们的作品到那里去闪烁光芒呢？双休日，请你协助孩子完成一副拼音书法作品：内容可选语文书第6页到17页上的声母、韵母或完整的音节，尽量体现孩子的个性，周一上交。

　　孩子们的小学生活还刚刚开启，前面的路上充满着许多未知的事物和力量，我相信，有您，有我，有所有的任课老师的团结协作，经历风雨后必定会显现美丽的彩虹！

　　祝您

　　笑口常开！

　　一（6）班主任z老师

　　20**.年9月14日

篇5：给年轻的爸爸妈妈家长的一封信

　　给年轻的爸爸妈妈家长的一封信

尊敬的家长：

　　您好！两周的时间在我们的指缝中悄无声息地滑走了。

　　馥郁的桂香弥漫在清澈的空气中，天更湛蓝了，远处更明净了，大绿了两季的自然换上了七彩的霓裳。国庆和中秋，双喜临门，正是带孩子远足亲近自然、抒怀放歌的好时机。年轻的爸爸、妈妈们可以大显身手，让孩子亲眼目睹你们矫健的征服自然、降服困难的身姿，在小小的身体里播下坚强和勇敢的种子，和孩子们一起记下一个有回忆价值的国庆故事，可以打印也可以书写，就像上次的拼音书法一样可以自由装饰美化，让孩子带回学校，我们将一起分享你们的快乐。

　　你们买来的绘本，正在无声地挥发自己的热量。午饭后，孩子们人手一册，或坐在墙根，或几个倚在一起，叽叽喳喳，就像一群可爱的小鸟，在分享自己的发现。您的书翻脏了，读旧了，有的甚至掉下一两页来，请不要生气，当你们看到他们各抒己见的热情，静悄悄地沉浸在故事里的模样、抢着把不读的书理好的劲头，您肯定嘴巴咧得像开花的大石榴。书就是在破、旧、脏中被孩子喜欢起来、日益保护起来的。你们的慷慨大方建立起来的简易图书室，也悄悄改变着一些男孩子，一天当中，他们终于有一刻让自己能安静下来，走到故事里面去。教品德与生活的周老师说：“你们班的孩子看书能安静的时间比较长。”听到这句话，我很开心。日子长了，我相信，男孩子们该安静的时候会安静，该闹的时候还是那样能闹腾，孩子们的性情依然活泼。国庆后，我想送每个孩子一本书--《了不起的狐狸爸爸》，这是一本很值得读的薄薄的童书，里面有很好的故事情节，很美的文学语言，很棒的熏陶情操的内容，希望国庆后，您能带孩子走进那个了不起的故事里。

　　拼音我们即将学完了，孩子们带回来的练习纸，有的音节在课堂上练习过，有的没有，孩子们就有时熟练些有时生疏些，你们在家都能感知得到。不管熟与不熟，你们进行不厌其烦地指导，在您我的共同协作中，孩子们和拼音的默契指数越来越高。如果有孩子不熟练，我发现了必定见缝插针找一点时间引他（她）多读读，“熟”总是能生“巧”。国庆，在尽情放松中，我们也适当地让孩子记住学习，发下一张拼音和一张生字，请您督促孩子每天读它一遍或两遍，日积月累，量的积累必定引起质的变化。

　　校讯通说是已经开通了，但我怎么也登不上去，应该是还没有完全搞好。在此，我想说说一点想法：一个月来，孩子们在最艰难的日子中学会了最艰难的一项本领--每天记住语文和数学家庭作业。我发现，孩子们的记忆力超强，只是偶尔有个别孩子做完作业把本子忘在家里而已。既然孩子们能用自己的大脑记住自己该做的事，我们何必劳烦机器（手机、电脑）来代替大脑呢？以致让孩子产生依赖心理而放弃自己记住家作而变成您的任务呢！当然，我也会使用校讯通，发一些家作的内容，想让你突击抽查孩子们记的作业对不对，或者发需要您配合的事，或者发需要告诉您的通知等。您有什么想法，请您在回执表中写下您的意见。

　　午睡的日子要结束了，新的学习时间即将开始，让孩子们很快能遵守新的时间制度，从您10月8日的送孩子上学起。秋天来了，寒冷的冬天不远了，让孩子不在这些季节迟到，您要辛苦了。美好总是踏着辛苦的足迹来到您的身边。

　　最后，祝您合家

　　国庆、中秋八天乐！乐！乐！

　　班主任：z老师

　　20**年9月29日

　　回执单：

　　每天发家作（）隔时间抽查 （）

　　家长签名：

　　20**年10月（）日