年英语班班级工作总结
20**学年英语班班级工作总结
回顾过去的一年，我们06英语班是一个燃烧了整个沙漠的火炬，每个同学都有一颗热望的心积极参与班级活动，我们的心舞动别样的色彩，我们的行动凝聚在一起形成了不摧的集体力量，我们团结向上，努力拼搏。在学校、系里的统一计划安排下，我班除顺利完成了本学年的学习及其他各项任务，取得了一定成绩，还在社会实践活动中创造了不少佳绩。为使今后的班务工作更好开展，特作总结如下。
一、建立健全班级组织，发挥班委作用
学期伊始，我就对各班委做了相应的工作安排，鼓励他们大胆开展工作，要求班委既要详细分工，又要紧密配合。通过这样的锻炼，也培养出了一批优秀学生干部。例如：
1.迎新和送别。一年一度的迎新晚会（20**年9月）在文艺委员的带动指导下，同学们的积极配合，经过排练，我班舞蹈《烟盒舞》得到广大师生的好评，展示了我们班的艺术特长，这个舞蹈让很多彝族朋友开怀，也让很多非彝族朋友感受到彝族的风情和活力。
20**年6月，我们为即将毕业的师哥师姐们送去了我们最诚挚的祝福，一首诗歌打动着我们每一个学子的心；一句“毕业生们你们一路走好！”让当时即将毕业的同学感动不已；一曲《感恩的心》让我们更加感激在校无私帮助我们的老师朋友们，手语的表演让此次活动更上了一个高度。无论是迎新还是送老晚会，我们都积极配合系上的工作，努力把事情做到更好。我们用爱去迎接新同学，用诚意去欢送老同学，让初教系的每一个同学都感受到了我们的真心，都觉得初教系是我们另一个心灵的港湾。
2.篮球赛。系上为了使同学们的大学生活多姿多彩，每年都举行篮球赛，这不仅锻炼了意志品质，而且还培养了同学间的友谊，同时也体现了一种团结互助的精神。前几届的比赛我班积极勇跃的报名参加，信心十足，但是每次的结果却不是很理想。新学期的篮球赛（20**年10月）又开始了，由于前几次的经历，同学们似乎对球赛失去了信心，不愿再报名参加了，大家心里想着：“反整打不打结果也是一样。”后来我班班委对同学作了思想工作，她们说：“球赛只是一种娱乐的方式，不要太看中结果，而是应该去感受过程，体会它所给我们带来的快乐。虽然我们前几次输了，那并不要紧，重要的是我们要发扬永不言弃的精神。因为我们的班级是一个团结向上的班级，相信只要我们团结在一起，没有什么战胜不了的困难。”在班委的积极组织和动员下，我班同学恢复斗志，再次参加了比赛，迎接挑战。每次比赛同学们都到场，不上场的同学就当拉拉队，为我班球员呐喊助威，全班同学团结一心给她们力量，虽然输了比赛，我们却感受到了集体的力量，团结的伟大。我们不再感到气馁，因为我们确实从中感受到了快乐的所在，体会到了团结的精神，相信这种精神是永远不会输给别人的。我们也为获胜的班级感到高兴。
3．我们班很多同学参加了校团委系学生会的工作，有3位同学在系学生会任部长，有1人在校团委任部长，还有部分同学担任我系社团心语活动中心的主要负责人，各项工作积极，表现优秀。
二、确立班级奋斗目标，形成正确舆论,培养优良班风
共同的奋斗目标是前进的动力，良好的班风是一种潜移默化的力量，它犹如一处生命的绿洲，能让班级每个成员的灵魂得到净化。正确的舆论是我们培养优良班风的突破口。我们借助黑板报、系刊、主题班会和其它教育实践活动等途径，认真宣讲“守则”、“规范”的意义及要求，使学生懂得应该提倡什么，反对什么。
1、学风。自从步入大学校园起，我们全班同学都为提高自己的专业能力和过级能力以及其它相关课程而努力奋斗，正因为有了这种优良的班级学风，在20**年11月中旬我们积极倡导与组织了由田敏老师主讲的首次四级动员大会。各位同学积极准备，互相提供有建设性的意见。此次动员大会让同学们掌握了许多答题技巧，并树立了同学们的信心，鼓励大家在最后一个月向四级发起了战略性的冲刺。在20**年12月份大学英语四级考试中有5位同学顺利通过，这虽然不是什么佳绩，但是值得一提的是我们班有18位同学在400分以上，有两位同学仅差一分。所以在20**年6月份的考试中我们班总共有23位同学顺利通过了四级考试，过级率为62.2%，还有一位同学以480的高分通过了六级。通过与其他往届英语班学习情况比较，我班成绩绩点也明显较高。我班普通话二乙过级率为100%，计算机过级率100%达到了学校标准。在一部分同学的带动下我们班有7位同学通过了健美操三级，有3位同学过二级。
我们班不仅学习成绩好，各种政治活动思想觉悟也高，全班37人全部递交了入党申请书，参加了入党积极分子培训，有3人被评为优秀学员。
2、20**年11月冬季运动会。在昆明师专第二十九届运动会上我们继续发扬环保精神。自制了标有“06英”的垃圾箱在运动场上捡垃圾，尤其是我系活动场地，有利于我系的卫生加分，这样既提高了我班的自我环保意识，又起到了督促其他同学的作用。
3、踏青。20**年3月15日全体同学以“保护环境，有你有他还有我”为主题到大观楼公园去踏青。此次活动准备充分，同学觉悟性高，几乎每人都自觉准备了一个或者两个塑料袋，便于在游玩过程中捡起身边的垃圾，减少了果皮满地跑，纸屑满天飞的情形，让美丽的大观楼清洁、绿色，真正成为游人的一方净土。
为了这样活动的延续，我们也从实际出发，把饮料瓶捡回来，捡回的这113个瓶子凝聚了我们每颗心，装满了欢声笑语，溢出了团结、友爱，加固了我们的友谊。我们不但捡了瓶子，而且还把这次快乐而有意义的春游记在了照片上，更刻在了我们的心中，那一刻将成为我们永久的回忆。
三、扎实开展班级各项工作，认真完成学校交给的各项任务
每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动，每次参与，我们都认真准备，积极投入。
1、见习。20**年3月17日，我班在学校和系上老师的安排下进行了两个星期的见习，见习期间我班37位同学积极配合，没有同学迟到、早退和缺席的情况；每天不仅按质按量的完成学校交给的任务，而且不断地充实自己的能力，不放过任何学习的机会向老师们学习教学上的一些经验和技巧。成效收获之大无以言喻。
2、补贴。20**年3月，我班首次觉得学校发放的贫困补助和春节慰问金应按地域划分来分配名额，考虑到春节期间昭通和曲靖地区受灾严重，这两个地区的同学首先享有补助资格，而且用班费把金额扩大，让他们感受到了班级的温暖和组织的关怀。
3、爱心。不仅要关心身边的人还应该关心我们远方的朋友，20**年5月底，我班学生积极为受灾的自发汶川捐款，全班37人共捐款300多元，我们把自己的爱心凝聚到了06英语班这个整体。
因为有爱，冬天便不再寒冷；因为有爱，黑夜便不再漫长；因为有爱，贫穷便不再可怕；因为有爱，我们的每一天都充满阳光和快乐。世界因爱而变得绚丽多姿，我们06级英语班也因爱而变得更加温暖和强大。在我们相处的日子里，积极热心帮助有困难同学、适时找同学谈心，了解基本情况的事总在需要时发生，以便更好地帮助他们，为同学们尽一份绵薄之力，让他们感受家庭般的温暖和幸福。
四、抓好学生安全教育工作
一年来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去执行，没有发生任何意外事故。
在过去的一年里我们用各自的方式为这个集体贡献着自己的一份力量。我班的每一位同学都团结、友爱，每一位班级干部都认真负责，在班级的每一个角落充满着热情、友善、朴素大方的青春气息，在每个人的脸上都洋溢着热情的神采，在这里你感受到的只有青春涌动的活力和年轻潇洒的个性。这就是我们的班级，我们的06级英语班。通过以上工作，我班在去年的各项工作中均取得了好成绩，但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
篇2：七年级班第二学期班级工作总结
20**七年级班第二学期班级工作总结
忙碌的一学期又要结束了，这一个学期，班干部的管理能力有了很大的提高，班级工作相对比较轻松。在师生的共同努力下，我班顺利地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作情况总结如下。
一、加强思想品德教育，造就了良好的班级风气
一学期来，我根据学校政教处的教育工作计划，针对初中年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好的行为规范，收到良好的成效。首先利用开学之初，抓住升旗的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的中学生的学习生活；激发了同学积极向上的思想意识，形成了"团结、务实、积极、争先"的良好班风，增强了班级凝聚力；再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生养成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、做好学生思想的疏导工作
学生是班级管理中的主体，学生是班级管理的一个支点，班主任只有利用好这个支点，才能使班级管理的杠杆更加有力可使，班级管理的杠杆才会平衡。只有学生处在一个能让他热血沸腾的集体中，他才可能激发出自己强烈的学习欲望。全班43位学生，他们的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐各不相同，作为成人的老师，只有蹲下来，拉近与他们的距离，逐渐走进学生的心，才能把班级工作和教学工作落到实处。
三、加强了班级安全教育。
本学期中，能够针对当前不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家骑自行车的同学，经常教育这些学生骑自行车需要注意的问题，力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能"高高兴兴上学来，平平安安回家去"。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。
四、重视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。本学期继续进行家访、电话联系等形式，向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
五、加强卫生、行为习惯的培养
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我常关心学生，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。
六、开展丰富多彩的班级活动
本期继续实行合作小组制和值周班长制。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。充分调动学生的互助合作能力和与人交往能力，充分发挥学生干部的监督作用，从而更好地让学生自己管理自己，提高学生的合作能力和自主管理能力。发动学生积极参与班级建设，精心布置教室，加强规范图书角的建设和管理，培养良好的读书习惯，班级文化气息浓郁。本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了歌咏比赛、班级文化氛围创设等活动，均取得了比较好的成绩班级凝聚力更强了。
总之，在班主任工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注重身教。时刻自律，用健康向上的心灵去净化育人环境，用认真、模范的行为去影响学生的心灵。相信，有了爱的付出，就会有“真心”的收获。
篇3：幼儿园中班上学期班级工作总结
幼儿园中班上学期班级工作总结
新年的钟声即将敲响，中班上学期的学习生活即将画上圆满的句号。我们带着欣喜与欣慰回顾本学期的工作，在此作个总结。
一、常规管理和安全工作：
孩子们刚由小班升入中班，而且本学期又有两名新生插入我班，于是我们在开学初就严格要求幼儿常规，在入厕、喝水、盥洗、出入楼道、上下楼梯等方面都提出一些具体的要求和细则，时刻提醒幼儿遵守秩序。幼儿的适应性很强，他们也很快适应了幼儿园集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的养成，餐前的安静活动，餐中的有序，餐后的放送等活动有序安排，尤其是餐前的安排我们统筹活动室和关系是的两个空间，让孩子们有序安静的洗手、端碗、吃饭喝汤。幼儿有了良好的生活习惯和卫生习惯。新生也很快融入了新集体。班里有个孩子睿睿，由于一次午睡不小心尿床了，他产生了怕睡觉过头尿床的想法，一连几天都不愿安静入睡，情绪一时非常焦虑，也无形中影响了其他孩子的午睡常规。眼看着孩子的实际情况，我们及时和家长联系，了解在家实际情况和家长商讨找到合适的方法，陪伴孩子顺利度过这个情绪焦虑期，没有几天孩子就恢复正常，平静愉快的入睡了。一学期下来，我们发现孩子们爱上了这个中三班大家庭，对平时一日活动的各个环节都很熟悉，并且能自觉地遵守一日常规。
孩子们的《幼儿教育指导纲要》：指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位。”我们更是如此。结合健康课和其他学科教学，通过讲一些小故事、真实事例等，让幼儿知道什么是安全的，什么是危险的，什么事情可以做，什么事情不可以做等等，让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯，告诉幼儿不按要求做的后果；出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什么不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等，我们不单单告诉幼儿什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。另外，我们也很重视幼儿的心理健康教育，发现问题及时引导。如班里的吴天昊小朋友性格非常急躁，做事很冲动，我们就常常和他个别谈话，让他明白自己横冲直撞可能会引起的不安全状况，提醒他注意保护自己也尽量不影响别人。在11月我们组织幼儿防火逃生演练，让幼儿通过自己的亲身体会，学习在火灾面前自我保护的简单办法。
二、积极创设有效环境，发挥积极教育功能
有效环境对孩子发展的影响作用毋庸置疑。根据孩子们的年龄特点和主题活动的需要，在开展区域活动中，设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。在区域活动的指导中，我们进一步研究和发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性，科学地指导幼儿使用操作，帮助和引导幼儿主动发现。如生成活动中：我们设计了戴戒指的游戏，让幼儿按数量戴戒指，很受幼儿的欢迎。 我们根据幼儿游戏需要，为幼儿创设游戏场景，布置游戏环境，提供游戏材料。我们创设了风味小吃、爱心医院、娃娃家、电话吧等游戏区，让孩子们回忆模仿生活中的情景，在游戏中学习交流与互动。本学期我们尤其注重生活实践区的材料投入和指导观察。我们围绕编、结、绕等投入了给瓶子娃娃穿衣服、结渔网、帮娃娃扎小辫等材料，让孩子们在游戏中学习各项技能，提高孩子们的动手能力和双手协调能力。
三、礼仪和生活实践活动
幼儿礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。我们围绕：公共礼仪、交往礼仪和进餐礼仪等方面展开一些列礼仪教育活动，让海门讲文明，学礼仪。争做礼仪小天使。本学期的做客活动，我们联系家长组织了一次记忆深刻的礼仪教育活动，让孩子们学习做客的一些礼貌对话和行为规范。还有礼仪故事大家讲活动中，我们发动全体孩子积极参与，挑选代表参加比赛，活的较好的成绩。我们的每个礼仪活动都做到有计划，又准备，热真实施，及时总结并如实反映在礼仪展板上。拥有而喜欢的方式如：儿歌、图片、照片等方式再现哥哥礼仪活动的过程，让孩子们时时记住礼仪的重要性。
幼儿社会实践活动是指在休闲活动、社会服务、社会教育、生产劳动等社会活动中幼儿亲眼目睹、亲身感受、亲手操作的体验活动。通过这些活动，让幼儿进行责任情感的体验，萌发幼儿的责任意识，促使幼儿形成对自己、对他人、对集体的初步的责任感。本学期中我们结合秋天的主题根据主题的需要，也为了帮助幼儿了解蔬菜的种类及特征，激发幼儿对蔬菜的兴趣，使幼儿喜欢吃蔬菜。让幼儿在买菜的过程中体验成人劳动的辛苦，发展幼儿的社会实践能力。我们带领着孩子们到菜场买菜。菜场上，有的说：“奶奶我要买一块钱青菜！”；有的喊：“阿姨我要一根黄瓜，多少钱？”整个菜场一下子变得格外热闹，还引来了许多路人观看。不一会儿，幼儿手中的两元钱变成了各种各样的蔬菜。瞧，他们一边交流着自己买的菜，一边还互相检查着有没有买对菜。他们有的说：“我买了青菜，你看我买了好多。”有的说：“我买对了，买的是两个白萝卜。”还有的说：“我买了紫色的茄子，有五个呢！”买菜活动结束后，幼儿提着自己买的菜，开心地离开了菜场。 通过本次社会实践活动，丰富了孩子们的生活经验，锻炼了他们的生活能力，幼儿的语言、交往能力也在进一步地提升，同时也培养了幼儿对劳动者的尊敬与热爱之情。秋风送爽，秋意怡人，正是小朋友外出游玩的好时机。我们带领孩子们来到华西公园秋游。孩子们一路走走、聊聊、看看走进精彩的秋天世界。当一阵风徐徐吹来，树上的银杏叶向蝴蝶一样翩翩飘落时，孩子们快乐的欢呼着，充分感受秋天的色彩，体验秋天的童话。这次开心的秋游，让孩子们走出幼儿园，走进美丽的大自然，感受秋天的气息，陶冶了性情。不仅增进了对秋天的认识，更让孩子们体验到集体同游的乐趣和和与同伴一起分享的喜悦。
四、主动互通家园信息
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的刘敬鹏小朋友刚转入我班时，说每次回家衣服都是脏脏的，没有顾及到她的孩子，家长对此意见很大。一开始，我们也没有摸清孩子的脾气，我们及时发现孩子的闪光点，多鼓励他，多表扬他，让他在集体面前有自信，有成功感。慢慢地，孩子喜欢上幼儿园了，也会和小伙伴一起玩了，上课也会主动发言了。家长对此充满感激，对我们的工作更加配合。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。本学期我们组织了两次家长助教活动，都收到了较好的效果。活动“凉拌菜”让孩子们吃得开心，学得轻松，活动“包饺子”也让孩子们亲自尝试包饺子的乐趣，体会劳动的快乐。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。当孩子有进步是，我们及时反馈，让家长满意放心。 本学期开展的“家长开放日”活动，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的意见以便改进工作，另我们的工作得到了更大的提高。
五、认真寻找不足之处，制定今后努力方向
1、环境创设应注意发挥孩子的主体性，让孩子动手参与。
2、区角游戏指导力度不够，应更具计划性、完整性。
和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。在今后的工作中我们会用跟积极主动地的心态去和我的孩子们一起生活和学习。期待更加美好的新年。
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