校长在新党员宣誓和老党员重温入党誓词活动上的讲话

篇2：校长在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话

　　校长在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话

老师们、同志们：

　　在第30个教师节即将来临之际，教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》。这是教师队伍建设中的一件大事。今天我们在这里联合召开学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会。首先，我代表教育部向与会的全体老师们、同志们并通过你们向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！刚才几位同志的发言都非常精彩，听了之后深受感动、深受启发。下面我就学习贯彻新修订《规范》讲三点意见，也是三点体会。

　　一、充分认识加强教师职业道德建设的重要意义

　　《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调，要“切实加强教师职业道德建设”。去年8月31日，***总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的殷切希望。他特别指出，“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。这为我们进一步做好师德建设工作指明了方向，提出了新的更高的要求。

　　百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高中小学教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有深远的意义。

　　gg开放30年来，我国教育事业取得巨大成就，已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上，实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变，这是时代赋予我们的新的伟大使命。提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。建设人力资源强国，提高教育质量和水平，对教师队伍整体素质提出了新的更高要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，师德建设是教育改革发展的内在需要。

　　当前，全国教育战线正在深入学习抗震救灾英模教师的先进事迹。在新的时期，学习贯彻《规范》，对于弘扬伟大的抗震救灾精神和人民教师高尚师德具有重要的现实意义。今年5月12日，四川汶川发生特大地震，面对突如其来的灾难，灾区广大教师忠于职守，临危不惧，舍生忘死，全力以赴抢救学生，在大灾面前经受住了考验，用鲜血和生命彰显了伟大的抗震救灾精神，用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责，以对党和人民教育事业的无限忠诚谱写了人民教师的英雄赞歌，展现了新时期人民教师高尚的职业操守和可贵的精神面貌。在生死关头，老师们挺身而出，不畏艰险、奋不顾身，毫不犹豫地把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，几乎每一个遇难老师的手都指向门口，几乎每一个遇难老师的身下都呵护着学生；在危难时刻，老师们不顾个人和家庭的安危，始终把学生的生命安全放在首位，义无反顾奋力抢救危难中的学生；在困境之中，老师们竭尽全力，顽强拼搏，历尽艰险组织受困学生转移，并强忍悲痛，坚守岗位，克服重重困难，积极投身学校的复课和灾后重建工作，让地震的废墟上响起琅琅的读书声。灾难面前，老师们以大爱和责任为学生筑起了生命长城，在全社会产生极大反响，赢得了高度赞誉。灾区教师在抗震救灾中可歌可泣的英雄壮举和感天动地的崇高精神，充分展示了当代人民教师的光辉形象、高尚师德和伟大师魂。

　　榜样的力量是无穷的。当前学习贯彻《规范》，就是要大力弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。要激励和引导广大教师向抗震救灾英模教师学习，以抗震救灾英模教师为榜样，模范地履行教师职业道德规范，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

　　二、全面准确把握《规范》的精神实质和基本内容

　　《中小学教师职业道德规范》是在我国社会经济和教育改革发展进入新的历史阶段的重要背景下重新修订并颁发的。《规范》修订过程采取了教师共同参与、共同讨论，向社会公开征求意见的方式。此次修订《规范》力图体现以下原则：

　　一是坚持“以人为本”。

　　在新《规范》中充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”，“办学以人才为本，以教师为主体”的理念，强调尊重教师，强调教师责任与权利的统一，充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性。

　　二是坚持继承与创新相结合。

　　此次修订工作认真总结了原《规范》执行以来的基本经验，汲取了原《规范》中反映教师职业道德本质的基本要求，又充分考虑经济、社会和教育发展对师德提出的新要求，将优秀师德传统与时代要求有机结合。

　　三是坚持广泛性与先进性相结合。

　　《规范》修订从教师队伍现状和实际出发，面向全体教师，对教师职业道德既提出了基本要求，使之成为每位教师自觉遵守的行为准则；同时，又提出了反映社会主义核心价值体系基本内容的先进性要求，使广大教师有更高的道德目标。

　　四是倡导性要求与禁行性规定相结合。

　　《规范》既旗帜鲜明地倡导教师加强师德修养，又从教师职业道德的阶段性特征出发，针对当前师德建设中的共性问题和突出问题，作出了若干禁行性规定，尽量体现针对性和可操作性。

　　新《规范》基本内容有六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求。爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂。

　　--倡导“爱国守法”，

　　就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。人民教师要牢记人民的嘱托，要遵循法律的规范。爱国守法是教师职业的基本要求。

　　--倡导“爱岗敬业”，

　　就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。

　　--倡导“关爱学生”，

　　就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。关爱学生是师德的灵魂。

　　--倡导“教书育人”，

　　就是要求教师以育人为根本任务。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。教书育人是教师的天职。

　　--倡导“为人师表”，

　　就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。为人师表是教师职业的内在要求。

　　--倡导“终身学习”，

　　就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，不断加强自己的师德学习和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展不竭的动力。

　　三、切实抓好《规范》的学习贯彻实施工作

　　颁布新《规范》，对于促进师德建设工作迈上新的台阶必将起到积极的推动作用。各级教育行政部门和中小学校要充分认识学习贯彻师德《规范》的重大意义，加强组织领导和指导，与教育系统工会密切配合，认真做好学习贯彻《规范》工作。

　　一要认真学习。

　　要采取形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习《规范》，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。要改进创新学习方式，增强时代感和实效性，使师德建设更加贴近实际、贴近教师、贴近生活，使广大教师对新《规范》积极认同，入耳、入脑、入心。要将《规范》的学习列入教师继续教育计划。学习贯彻《规范》重在实践，重在自律，重在行动。学校领导要带头学习，率先垂范。广大中小学教师要自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为实际行动。

　　二要大力宣传。

　　当前和今后一个时期，新闻媒体尤其是教育媒体，要结合学习宣传抗震救灾英模教师先进事迹和高尚师德，广泛深入宣传新《规范》颁布的重大意义，宣传学习贯彻《规范》典型经验和做法，形成声势，努力为学习宣传和贯彻实施《规范》营造良好的舆论环境和社会氛围。

　　三要贯彻落实。

　　各地政府教育部门和中小学校要把贯彻实施新《规范》列入师德建设的重要议事日程，结合当地的实际情况，制订具体的实施办法和工作计划。要将学习贯彻《规范》与深入贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》相结合。要采取切实措施，把贯彻落实《规范》的情况作为教师岗位责任制的要求，定期考核检查。把师德作为教师资格认定和新教师聘用的必备条件和重要考察内容。

　　我们要深入学习贯彻***总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，以20**为指导，进一步将教师队伍建设摆在更为突出的战略位置，下更大的决心，花更大的力气，采取更加有力的措施，全心全意地依靠人民教师这支队伍，坚定不移地建设人民教师这支队伍。

　　要让尊师重教蔚然成风，进一步提高教师的政治地位、经济地位和社会地位，特别要把逐步改善教师待遇作为教师队伍建设的重点，使教师真正成为受全社会尊重的职业。要特别重视农村教师队伍建设，千方百计帮助农村教师排忧解难。要满腔热情关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，大力加强教师的培训和提高，为教师教书育人创造良好环境，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。要采取有力措施，吸引和鼓励更多的优秀人才从事教育事业、热爱教育事业、忠诚教育事业。

　　老师们、同志们，让我们一起共同努力，为建设高素质的教师队伍，办好人民满意的教育，建设人力资源强国作出新的更大的贡献！

篇3：国旗下讲话稿：我的学校

　　国旗下讲话稿：我的学校

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！我今天国旗下讲话的主题是：《我的学校》

　　如果有人问我哪个学校在我心目中是最出色的？我肯定毫不犹豫地说：“当然是我们的忠义外国语学校！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校能不说是最出色的学校吗？

　　我赞美学校是学习天堂。每天都能听到朗朗书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室里时时传来阵阵优美的歌声让人心情舒畅。

　　我赞美学校是温暖的怀抱。老师是一位慈祥的母亲，每个周末就早早张开温暖的双臂拥我入怀。课堂上她带领我们徜徉知识的海洋，课堂外和我们快乐地嬉戏在宽阔的操场。当我们有一点进步的时候，她会灿然一笑，对我们翘起大拇指夸“你真棒！”；当我们不小心淘气时，她也会微微一笑，对我们投来鼓励的目光“下回可不许这样了，好吗？”我相信在老师们的眼里我们永远是最最可爱的孩子，我更确定在我们的眼里老师永远是最最可爱的大人。

　　我爱我们的老师，我爱我们的忠义外国语学校！假如哪一天，我不得不离开这里的时候，我一定会落泪......

篇4：国旗下讲话稿：文明上网，从我做起

　　国旗下讲话稿：文明上网，从我做起

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！我今天国旗下讲话的主题是：《文明上网，从我做起》

　　大家都说电脑是我们的好帮手，但同时也是一个十足的大坏蛋！

　　“嘀--嘟，嘀--嘟”，在山东的一家网吧里，一位少年因疲惫过度，离开了人世，事情发生在一个晚上......

　　这天，一位小学生旷课逃出了学校，来到熟悉的黑网吧门口，他拿出零花钱，给了店老板后，便找了个位置，开始打电脑，而店老板也并没有上前阻止他，反而像招待成年人一样，为他找了一个位置；而这位小学生一坐就坐了三天三夜，他三夜未眠，终于倒在旁边小学生身上，那位学生以为他只是昏了过去，便去扶他，却发现怎么也扶不住，就这样，一个年轻的生命离开了人世。

　　你一定会问，这是谁害的？很简单，就是那个“大坏蛋”--电脑！其实电脑本来是个好人，有了它，我们可以查资料，解决我们的疑问，可是，就在这时，可恶的电脑游戏出现了，它破坏了学生的学习，让学生们只知道打游戏，从此，电脑就成了大坏蛋。

　　其实，文明上网很简单，只要我们不经常打电脑，而是多看点书，就算要玩也定一个时间，控制住打电脑的时间，这样，我们就可以做一个好学生，对了，最好定一个时间表，这样就不会因为电脑而影响到学习了，更不会犯像前面这个小学生一样的错误了。

　　记住，不要迷恋长时间打电脑哟！

篇5：国旗下讲话稿：文明上网大讨论

　　国旗下讲话稿：文明上网大讨论

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！我今天国旗下讲话的主题是：《文明上网大讨论》

　　“大家好！我们又见面了，欢迎大家来到”讨论会“，今天我们讨的内容是......广告之后为你解开谜底”。

　　“今天的内容是......有请今天的正方是：意诚、哲川、宇仪。后帮助团，也是今天的后方团--益帆、广驰、川源。有请今天的反方是：杨茜、刘君、胡蝶，后帮团--姜涵、冰芳、楚晓。我们今天的内容是--“上网”。现在开始自由问，比赛开始！”

　　意诚说：“上网可以提供我们关于学习的资料，还可以与远方的亲朋好友沟通，增加友谊。”杨茜反驳道“还可以玩电脑游戏，现在有许多人沉迷游戏，去上网吧，又没钱，便去偷去抢......”。宇仪站起来说：“虽然是这样，许多警察都是靠网络才捉到坏蛋的，网上也可以购物，去卖你所喜欢的东西，比如灯、裤子、衣服、书......还可以不用出家门，便可以了解天下大事小事”。好了，下面进入“必答题”，规定是：先由正方给反方提问题，在反方提问问题，答案必须关于正方的问题，而答案还要利用自己队伍，一旦有一队答案说不出来，游戏便结束。正方陈刘君问：“请问你家的电脑有遇到过黑客或者病毒吗？有没有请人过来修理呢？”正方哲川回答道：“有，那个修理了要了100多块。”“大家听一听，修一次就要这么多钱了，要是多修几次呢？一台电脑就好千了，如果电脑钱数×电脑总量+修电脑钱数=电脑总钱数大约是5万以上，请问你舍得吗？”“我舍得，因为花在孩子生上的就有上10万了，有的可能更多，而且电脑也有好处，只要帮助孩子找到正确使用电脑的方法就可以了。

　　方法是：1、提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；2、提供互相尊重，摒弃造遥诽谤，促进网络和谐共处；3、提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；4、提供诚实可信，摒弃弄虚作假，促进网络可信；5、提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；6、提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享”。

　　好了，刚才大家都对如何正确使用网络这个双刃剑，双方都发表了自己的观点，我想大家应该都有了自己的想法，希望在以后的生活中，我们能更好的得合同网络这把双刃剑，使我们的生活、学习更加美好！今天的辩论会到此结束，下期再见。